ЯК ОРГАНІЗУВАТИ НАВЧАЛЬНУ ДІЯЛЬНІСТЬ З ПЕДАГОГІЧНИМИ ІГРАМИ ВІД «РОЗУМНИКІВ» 

Мультимедійні інтерактивні підручники - серії «Педагогічні ігри» вдало поєднують традиційні та інноваційні технології навчання. Контент педагогічних ігор дозволяє організувати індивідуальну та групову роботу учнів у класі. У початковій школі педагогічні ігри можна використовувати на будь-якому етапі уроку: у процесі актуалізації знань, вивчення нового матеріалу, закріплення, повторення вивченого, контролю, оцінювання.
Самостійна робота учнів з педагогічними іграми проводиться під наглядом вчителя. Така форма використання можлива за умови наявності персональних комп'ютерних пристроїв в учнів (в умовах навчального середовища «1 учень - 1 комп'ютер»).

Перед початком роботи вчитель повинен прослідкувати, щоб учні вимкнули звук на своїх пристроях. Звук треба залишити тільки на одному нетбуці (для виконання індивідуальних завдань, також можна використовувати навушники). Далі за вказівкою вчителя учні відкривають на робочому столі медійного ресурсу програму «E-games». Вчитель говорить, яку частину педагогічної гри потрібно вибрати на поличці. Після прослуховування теоретичного матеріалу слід обговорити його з класом, поставити запитання на закріплення. Завдання, озвучене анімованими персонажами, учень має проговорити самостійно ще раз. На початку використання педагогічних ігор вчитель має пояснити принцип мотивації: якщо зроблено все вірно, то з'явиться совенятко, якщо допущена одна помилка совеня вилупиться з яйця не повністю, при двох і більше - побачимо тільки очі пташки, яка виглядає з яйця. Після виконання індивідуального завдання в класі на сенсорну дошку виводиться правильна відповідь і разом з класом обговорюється отриманий результат. Можна зробити аналіз виконаного завдання.
Використання педагогічних ігор забезпечує виконання інтерактивної діяльності у навчанні. За необхідності учень може скористатися зворотним зв'язком, щоб уточнити виконання певних операцій і дій, призупинити навчальний процес, з'ясувати якість виконаної діяльності тощо. 

Оснащення проекту:

• Шкільний нетбук
• Інтерактивна дошка
• Акустична система
• Проектор
• Ультрабук
• Маршрутизатор
• Шафа

Лишнянська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Макарівського району Київської області

Школа в селі Лишня відкрилась приблизно у другій половині 19 століття, це була церковно-приходська школа в маленькому приміщенні в центрі села. В 1939 році розпочалося будівництво нової будівлі для школи, але перші учні сіли за парти тільки 1 вересня 1949 року - зробити це раніше завадила війна. Нині школа пишається своїми випускниками, серед яких є кандидати і доктора наук, багато випускників обрали собі професію вчителя і деякі з них навіть працюють у рідній школі. Восени 2015 року учні та вчителі Лишнянської ЗОШ долучилися до акції "The World's Largest Lesson" (Найбільший Урок у Світі).

Школа плідно співпрацює з мультимедійним видавництвом «Розумники». Завдяки впровадженню проекта Smart Kids в Україні забезпечуються умови для зростання нового покоління маленьких розумників і розумниць. Проект Smart Kids полягає в створенні класів, облаштованих інтерактивними комплексами та учнівськими нетбуками-трансформерами з вбудованими освітніми програмами. Діти, світ навколо яких з кожним днем все більше комп'ютеризується, повинні використовувати в навчанні всі можливості сучасних технологій, їх застосування в освіті є логічним і цілковито виправданим. Де, як не в закладах освіти, потрібно формувати у дітей розуміння, що електронні ресурси не є заміною реального життя, проте є зручним засобом для отримання інформації, вони оптимізують процес навчання, відкривають безмежний простір для розвитку здібностей.

Школи-учасниці Всеукраїнського педагогічного експерименту «Розумники» активно використовують сучасні технології у навчально-виховному процесі.
Вони вже зрозуміли переваги інтерактивних мультимедійних навчальних ресурсів, діляться досвідом їх використання на уроках та знайомлять своїх колег з ефективними інноваціями в освіті.

Школи, які беруть участь у Всеукраїнському педагогічному експерименті "Розумники", стають прикладом для наслідування. Про досягнення Лишнянської ЗОШ І-ІІІ ступенів та згуртованість громади розповідає Всеукраїнська газета "Рідне село". Навчальний заклад довів: тепер ніхто не скаже, що матеріальна база сільської школи обмежена та застаріла. Навіть редакційна колегія видання наголошує тематичною рубрикою, що сільська школа крокує "У НОГУ З ЧАСОМ".

Сьомого вересня 2016 року до Лишнянської ЗОШ І-ІІІ ступенів із дружнім візитом завітала делегація очільників Макарівської району: голова Макарівської райдержадміністрації Семенова Т.М., голова Макарівської районої ради Гулак О.О., а також генеральний директор ТОВ «Агро-Холдинг МС» Карасик Ю.М. разом із сільським головою Шевчуком А.А.
Гості пройшли шкільними коридорами та кабінетами, переглянули фрагмент уроку математики у 2 класі за програмою «Розумники» з використанням мультимедійного комплексу. Зауважимо, що у цьому навчальному закладі аж два класи працює за технологією "Розумники" (Smart Kids). Це другий клас Юлії Павлівни Багінської, який навчається вже другий рік поспіль за допомогою педагогічних ігор, та перший клас Людмили Андріївни Цюри, який з нового навчального року також приєднався до програми Всеукраїнського педагогічного проекту "Розумники".

Семінар-практикум для вчителів початкової школи

У межах проведення дослідно-експериментальної роботи всеукраїнського рівня на тему «Розумники» (Smart Kids) Інститутом модернізації змісту освіти Міністерства освіти і науки України, Інституту інформаційних технологій і засобів навчання Національної академії педагогічних наук України, за підтримки компаній Microsoft Україна, Intel Україна та видавництва «Розумники» було проведено семінар-практикум для вчителів початкових класів.

У семінарі взяли участь понад 40 вчителів початкових класів загальноосвітніх навчальних закладів України, задіяних у Всеукраїнському проекті «Розумники»(SmartKids).

Науковий керівник проекту Світлана Литвинова, кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, ознайомила учасників з особливостями реалізації проекту.

Вікторія Косик, начальник відділу цифрової освіти, фінансової грамотності та навичок підприємництва ІМЗО, зосередила увагу вчителів на сучасних тенденціях розвитку цифрової грамотності школярів початкових класів.

Олександр Кохан, директор видавництва «Розумники», розповів про впровадження новітніх технологій в освітній процес. Вікторія Євтушенко, директор з розвитку бізнесу локальних Партнерів в Україні та країнах СНД компанії IntelУкраїна, поділилася з учасниками планами розвитку проектів у 2016 році.

Із можливостями використання засобів та продуктів Місrоsoft в освітньому процесі ознайомив Роман Рудюк, керівник освітніх проектів компанії Місrоsoft Україна.

Питанням оцінювання електронних освітніх ресурсів з математики вчителями початкових класів був присвячений виступ Оксани Мельник, асистента наукового керівника проекту «Розумники»(SmartKids).

Також під час заходу пройшло обговорення методичних рекомендацій щодо використання технологій «SmartKids» у початковій школі.

16 жовтня 2015 року у рамках Всеукраїнського проекту «Хмарні сервіси в освіті» відбувся «Фестиваль педагогічних ідей у Майкрософт», який пройшов  в головному офісі компанії Microsoft в Києві. Виконавчий директор і головний редактор видавництва «Розумники» Ігор Каплаушенко розповів про основні тенденції розвитку електронної освіти, а керівник науково-методичного відділу Валентин Рогоза представив присутнім педагогічний проект «Smart Kids». Крім того, керівник проекту Литвинова Світлана Григорівна провела практичний семінар з методичних особливостей впровадження «Smart Kids» в освітній процес.  На Фестивалі були присутні представники навчальних закладів, які є учасниками проекту, а також ті, хто тільки збирається взяти в ньому участь. Педагогічний проект «Smart Kids» (Розумники) здобув підтримку Міністерства освіти і науки України в 2014 році. Головною його метою є забезпечити всім школярам нашої країни вільний доступ до електронно-освітніх ресурсів. Мультимедійне видавництво «Розумники» разом з партнерами забезпечує технічну, навчальну підтримку проекту і, що найголовніше, створює освітні програми у вигляді мультимедійних підручників та інтерактивних ігор з базових предметів для початкової школи. Цієї осені  проекту виповнюється рівно рік і на Фестивалі педагогічних ідей в компанії Microsoft  фактично відзначили День народження проекту «Smart Kids»! На честь цієї події присутнім запропонували спробувати святковий торт, вручили пам'ятні подарунки та сувеніри. 

Нещодавно відбувся Всеукраїнський семінар у рамках Всеукраїнського педагогічного проекту «Розумники» (SMART KIDS), ініційованого Інститутом інформаційних технологій та засобів навчання і мультимедійним видавництвом «Розумники».

На захід до Києва прибули не лише педагоги-учасники Всеукраїнського педагогічного проекту «Розумники» (Smart Кids), а й ті, хто планує долучитися до проекту.

Відкрила семінар науковий керівник проекту «Розумники» (Smart Kids), доктор педагогічних наук, завідувач відділу технологій відкритого навчального середовища Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України Світлана Литвинова. Вона розповіла про особливості його реалізації, значення на сучасному етапі розвитку освіти: «Проект «Розумники» (Smart Kids) є освітнім простором нового покоління з педагогічно виваженими електронними освітніми ресурсами. У такому середовищі формуються якості та вміння, які необхідні дитині ХХІ століття».

Лекторами семінару були начальник відділу цифрової освіти, фінансової грамотності та навичок підприємництва державно-наукової установи «Інститут модернізації змісту освіти» Вікторія Косик, керівник Всеукраїнського педагогічного проекту «Розумники» (Smart Кids) Світлана Литвинова, науковий співробітник Інституту педагогіки НАПН України Валентин Рогоза, вчитель-тренер мультимедійного видавництва «Розумники» Тетяна Даниліна.

На заході вчителі вивчали сучасний педагогічний досвід із використання планшетів та ігрового програмного забезпечення в навчально-виховному процесі початкової школи в урочний і позаурочний час; розглядали інноваційні технології, зокрема технологію Smart Kids; дізнавалися, як підвищити інтерес до навчання в учнів. Разом зі спікерами педагоги протестували Особистий кабінет вчителя, що дає можливість перевіряти індивідуальні завдання учнів, зроблені на персональних пристроях.